나의 현재 수준 진단
막연한 초급·중급 구분이 아니라 실제 교육업무에서 AI를 어떻게 활용하는지 확인합니다.
교사와 교육담당자의 AI 활용 수준을 진단하고, 수업·업무·콘텐츠·윤리 역량에 맞는 성장 경로를 제안합니다.
생성형 AI는 수업자료 제작부터 행정업무, 상담, 평가, 콘텐츠 제작까지 교육현장의 일하는 방식을 바꾸고 있습니다. 중요한 것은 도구의 개수가 아니라 문제를 정의하고 안전하게 적용하며 결과를 검토하는 능력입니다.
막연한 초급·중급 구분이 아니라 실제 교육업무에서 AI를 어떻게 활용하는지 확인합니다.
교사, 교육기획자, 기관담당자 등 역할과 목적에 맞는 학습 우선순위를 제안합니다.
프롬프트 작성에 그치지 않고 수업안, 보고서, 콘텐츠, 자동화 결과물을 직접 완성합니다.
12개 문항에 답하면 수업설계, 업무혁신, 콘텐츠 제작, 윤리·안전 역량을 분석해 맞춤 교육을 추천합니다.
교육현장에서 AI를 책임 있게 활용하기 위해 필요한 역량을 네 영역으로 구성했습니다.
교육목표와 학습자 특성에 맞게 AI를 수업과 평가에 통합하는 역량
기획, 행정, 보고, 자료정리 업무를 AI로 효율화하고 검토하는 역량
텍스트, 이미지, 영상, 웹 등 다양한 형태의 교육자료를 제작하는 역량
개인정보, 저작권, 편향, 정확성을 점검하며 책임 있게 활용하는 역량
입문부터 기관 혁신 프로젝트까지 단계별로 구성할 수 있습니다.
현재 수준과 우선순위를 확인합니다.
대상·업무·목표에 맞게 교육을 구성합니다.
실제 수업안과 업무 결과물을 완성합니다.
현장 과제를 실행하고 피드백을 받습니다.
우수사례를 조직 안팎으로 공유합니다.
구성원 진단, 교육과정 설계, 강사 운영, 프로젝트 코칭, 결과보고까지 기관의 목표에 맞게 제공합니다.